FORMAZIONE PER DOCENTE FORMATORE PER LA SICUREZZA
I destinatari del corso sono coloro che intendano acquisire il titolo di Formatore in materia di Salute e Sicurezza sul lavoro e che necessita di acquisire il requisito di esperienza didattica previsto dal Decreto del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali e del Ministero della Salute del 6 marzo 2013 (1° specifica per i criteri 2°-6°) in attuazione dell’articolo 6, comma 8, lett. m-bis, del Decreto Legislativo n. 81/2008.
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PROGRAMMA DEL CORSO:
Quadro normativo di riferimento e ruolo del formatore SSL
Obblighi di formazione, informazione e addestramento in materia di sicurezza sul lavoro
Ruoli e finalità
Il D.Lgs. 81/08, l 99/2013, Jobs Act e le altre norme di riferimento
Requisiti e ruolo del formatore
Decreto Interministeriale del 06.03.2013 sui criteri di qualificazione del formatore per la sicurezza
Caratteristiche e modelli del formatore
Tecniche di comunicazione nella formazione
Introduzione. La comunicazione come strumento di coinvolgimento nella formazione
Le basi della comunicazione interpersonale
Il processo comunicativo nella formazione
Il feedback dei partecipanti ai corsi
I tre canali comunicativi
La comunicazione: modalità e strumenti
Come usare la comunicazione verbale in modo persuasivo nella formazione
L’uso del tono della voce per coinvolgere i partecipanti ai corsi
Il linguaggio non verbale per il formatore
L’uso del volto e dello sguardo per coinvolgere gli ascoltatori
Come usare il linguaggio non verbale nei rapporti con i partecipanti ai corsi
Come interpretare il linguaggio non verbale dei partecipanti
Come gestire la distanza personale durante una lezione in aula
Come gestire i conflitti nelle aule formative
Come esprimere critiche in modo assertivo
Come reagire alle critiche in modo costruttivo
Comunicazione e formazione
Andragogia: il processo di apprendimento dell’adulto
Gli elementi dell’apprendimento negli adulti
Elementi di progettazione didattica: come preparare l’intervento in aula
Le caratteristiche e gestione del gruppo di apprendimento
Come creare in aula un clima positivo e gestire aule difficili
Metodologie didattiche in aula: il ruolo del gioco
Metodologie didattiche innovative: e-learning
La formazione aziendale: analisi esigenze e dinamiche aziendali nella formazione
La valutazione dell’apprendimento
ESAME FINALE
RIEPILOGO ED INFORMAZIONI UTILI:
Destinatari del corso: Tutti
Riferimenti Normativi: D.Lgs 81/08 e s.m.i., Accordo della Conferenza Stato-Regioni per la Formazione del 21/12/2011, Decreto Interministeriale 6 marzo 2013
Durata: 24 ore
Validità Attestato: tutto il territorio nazionale
Modalità di Svolgimento del Corso: in aula / e-learning (a seconda dei moduli)
Aggiornamento: ogni 3 anni
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